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校园悲剧过后学生心理疏导不能忽视

2019-05-22 02:19:56来源:励志吧0次阅读

“校园悲剧”过后 学生心理疏导不能忽视

“校园悲剧”过后 学生心理疏导不能忽视

接连两起校园悲剧

07年5月18日,城区某高中一位高二的学生因情感问题,选择从教学楼的7楼跳下。今年10月25日22时30分许,都安二高发生一起命案。该校学生黄某与韦某因晒衣服发生口角,后黄某伙找到老乡刘某持刀将韦某及同学谭某捅伤,韦、谭因伤势过重经医务人员现场抢救无效死亡。案发后当地警方已于26日在都南高速公路南江路段上将逃跑的黄和刘两人抓获。

两起本不应该发生的“校园悲剧”震动了这个城市。

悲剧过后引起的反思

就都安二高发生的“血溅校园”事件,引起了友的热烈讨论,友“关注民生”发帖“青少年教育问题是当务之急啊!学校不能仅仅抓升学率,教育的目的不能本末倒置啊!” 也有友表示“窘天的娃崽,估计是看蛊惑崽多了,动不动就砍啊杀啊的。”友“阿妞”指出“这是个社会问题,如果他们放到社会上,那些个15、16岁喊打喊杀的多,家长管不了,学校又管不下,应该想什么办法从源头上解决这个问题。”

更多的友表示,加强青春期学生的心理教育已经是重要的事情。而事情发生后,更要加强学生的心理辅导,特别是那些目睹了事件过程的学生,心理辅导更加显得重要。

加强学生的心理疏导

这几年发生在校园内的悲剧层出不穷。或许在一定程度上,多多少少显示了这个时期的青少年情绪很不稳定的真实心理状态。

而以学生成绩为追求的教育体制消解了人们对这个时期的青少年心理状况的关注、了解。特别是悲剧过后的心理疏导就像亡羊补牢变成了“走过场”,往往是好了伤疤忘了痛。

方圆心理咨询中心赵连生主任建议,青春期的青少年的情绪变化比较大,而他们的情绪都是用行到来表示,因此很容易走极端。当情绪低落的时候,没有宣泄的途径,在校的青少年应多进行一些体育锻炼,分散注意力,缓解心中的不快。

悲剧发生后,对那些旁观的青少年打击很大,老师要更加注意这类同学的心理情绪变化。一个心理健康的同学,星期就可恢复,而心理比较脆弱的同学,往往个

月后才能恢复,而2个月后,还没有办法正常的生活、学习的同学就需要心理医生的帮助了。而在恢复期间,老师不要忌讳这样的事情,避而不谈。要多给同学谈论这样的事情,主动加以疏导,同学之间互相劝慰,让其吐出心中的苦水。 ( 韦婕 报道)

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